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日语专业

发布日期:2025-03-01    作者:     来源:     点击:

一、专业简介

日语专业办学始于2012年,依托学校财经学科优势,持续优化人才培养体系,在学科建设、人才培养与社会服务方面成果丰硕。本专业所属的外国语言文学学科是校级应用特色培育学科,为中国外语学科发展联盟、中国中外语言文化比较学会区域文化研究专业委员会、湖南省翻译协会、湖南省外语课程思政联盟等学会的理事单位。本专业拥有一批能满足学生实践需求的实验室和校外、海外实践基地,目前已建成商务场景模拟实训平台、数字语音实验室、同声传译传译实验室、翻译模拟实验室等实验场所,建设了上海超拓国际物流集团运营中心、中非青年创新创业基地等13个实践教学平台。教学硬件设施完备,拥有语言实验室、同声传译室及跨境商务仿真平台。师资队伍职称学历结构合理,高学历高职称教师占比60%,全体教师兼具扎实的学术功底与丰富的行业实践经验,“双师型”教学团队优势突出。

二、培养目标

本专业坚持立德树人根本任务,立足湖南,面向全国,以数字经济时代复合型外语人才需求为导向,构建“专业强基 + 科技赋能 + 人文铸魂”三位一体的创新育人路径。基于OBE理念设置课程体系,培养精日语专业知识、懂财经数智技术、有家国国际情怀,德智体美劳全面发展,具有扎实的日汉双语应用能力、跨文化商务沟通能力和财经领域实践能力,能够胜任国际商务谈判、跨境贸易服务、中日文化交流等工作的高素质应用型人才。

本专业培养的学生毕业 5 年左右的预期目标是:

1.领域胜任与核心骨干作用:能够在国际商务、跨境金融、外事服务及教育文化等领域中胜任日语口译笔译、经贸项目管理、涉外业务运营等工作,展现卓越的系统思维、领导能力与战略决策水平,在中日合资企业、外贸机构、政府涉外部门等单位中发挥核心骨干作用。

2.理论实践结合与人才成长:能够将日语语言文化理论与经贸实务、跨境服务等领域实际问题相结合,解决国际商务谈判、财经文本翻译、跨文化沟通等领域的复杂实际问题。保持对数字技术变革、人工智能翻译等科技前沿的高度敏感性与学习热情,成长为“日语 + 财经 + 科技”的应用型人才。

3.职业道德与社会影响力:在职业发展中始终坚守职业道德和职业伦理,具有高度的责任感与诚信意识,主动服务中日经贸合作与区域经济发展,通过参与国际项目对接、文化交流活动等,发挥积极的社会影响力,成为推动中日民间友好合作的桥梁纽带。

三、培养要求

本专业构建以“语言能力为基础、财经素养为特色、数智技能为赋能”的培养体系,要求学生系统掌握日语语言文化知识与财经知识,融通人文社科思维与科技知识,跨境数据分析、财经数据分析软件等数字化工具,重点强化财经场景下的跨文化沟通能力。具体培养特色如下:

1.知识要求

1)基础性知识。系统掌握日语语言学、文学理论与文化研究相关知识,厚植人文底蕴与科技思维,构建经济学、管理学基础理论与方法论框架,系统开展日语为载体的财经知识学习,形成复合型知识储备结构。

2)专业性知识。系统掌握日本社会文化基础知识与国际商务基本规范,熟悉金融财会领域的日语实务表达,具备日常商务场景下的跨文化沟通能力与国际经贸信息的基础分析能力。

3)财经特色知识。掌握基础经济学原理、国际贸易实务流程与金融基础知识,熟悉常用财务软件的日语操作界面,具备日语语境下的财务报表基础解读、国际结算单证制作及跨境税务基础申报等实务能力。

4)工具性知识。具备基础日语文本数据处理、能运用Python、deepseek等人工智能软件辅助翻译、商务数据图表制作等实用技能,能熟练运用办公软件与跨境贸易信息平台,完成多语种商务文档处理与基础经贸数据的分析。

5)通识性知识。具有体育、军事基本知识以及人文、社会科学和自然科学基本理论知识,贯通中日交流史及文明脉络,理解科技伦理与数字化转型趋势,形成文理交融的知识视野。

2.能力要求

1)学习能力。养成良好的自主学习习惯,学会利用现代科学技术获取日语专业的理论前沿知识和行业需求的新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

2)实践能力。能够运用日语及相关知识对日语语言、日本文学和日本文化的相关研究,具备熟练使用日语进行听、说、读、写、译,从事经贸、商务、外事等工作的能力,同时将日语与经济、贸易、财务、会计等专业知识有机结合,更加高效地开展工作。

3)创新思维能力。具备创新思维与双创实践能力,能把握国内外财经趋势,创造性解决财经日语相关问题。拥有国际视野与家国情怀,激发想象力,满足创新创业实践学分要求。

4)其他能力。具有较好的书面与口语表达能力,较强的沟通协调能力和活动组织策划能力,熟悉计算机操作,了解财经大数据一般处理方法,有较好的日语听、说、读、写能力。

3.素质要求

日语专业培养的学生应具备较为全面的素质结构,包括思想道德素质、人文科学素质、专业素质、创新创业素质和身心素质等。

1)思想道德素质。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,积极践行社会主义核心价值观,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,恪守学术道德和学术规范,热爱劳动,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2)人文科学素质。具有良好的科学素养,具有较好的人文、艺术修养、审美情趣和鉴赏能力,了解自然科学常识,跟踪科技发展动态。

3)专业素质。具备扎实的日语语言文化基础,能自如得体地将日语语言能力与财会经济知识相结合并运用在各种跨文化交流的场合,为促进中日经济、文化、人文等各方面交流做出贡献。

4)创新创业素质。具有创新思维、创业精神和创新创业的实践能力,牢固树立科学的创新创业理念。

5)身心素质。掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和健康的体魄,体质测试成绩达到《国家学生体质健康标准》的要求。

四、毕业标准及学分要求

达到学校规定的本科毕业生德、智、体、美、劳等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,最低修满150学分,毕业论文(设计)答辩合格,大学生创新创业、社会实践活动合格,方可准予毕业。

本专业总学分及各环节学分的具体要求见下表:

1.理论课程学分分配表

课程类别

课程性质

学时

学分

百分比(%

(占总学分比例)

思想政治课

必修

304

17

11.3

公共基础课

必修

116

7

4.7

通识教育课

必修

372

18

12

选修

112

7

4.7

学科(专业)基础课

必修

672

42

28

专业课

必修

288

18

12

选修

256

16

10.6

合计


2120

125

83.3

2.实践学分分配表

类别

学周+学时

学分

百分比(%

(占总学分比例)

备注

集中实践课

31w+168

25

16.6

含军训

理论课程中的实践

(含课程实践和课外实践)

208

13

8.7


合计

31w+376

38

25.3


总学分:理论课程学分+集中实践课学分=150(说明:理论课程中的实践学分已计入理论课程学分,自主学习计学时不计学分)

五、学制与学位

标准学制:4年,学习年限3-6

授予学位:文学学士学位

六、专业核心课程

专业核心课:基础日语、高级日语、日语会话、日语演讲与辩论、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、中国话语跨文化传播(理解当代中国)等。

财经特色课:日本会计实务、日本经济新闻选读、日本经济概论、外贸日语函电等。


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