（本网讯）为进一步深化校院协同育人机制，提升辅导员心理疏导与危机干预实操能力，精准研判外国语学院学生心理成长特点，近日，学校心理健康教育中心联合外国语学院在1401共同举办大学生心理健康教育典型案例研讨交流会。校心理中心专职教师卿再花，外国语学院党委副书记张鹏以及全体辅导员齐聚现场，开展深度交流研讨。

交流会伊始，卿再花首先结合高校学生心理实际，围绕心理危机概念、高发人群特点、常见心理危机形式、早期预警信号等进行系统讲解。重点讲解情绪异常、行为冲突、言语消极、社交障碍等危机识别要点，细致梳理心理危机分级标准、排查流程与上报机制，以及应急处置流程，家校沟通，后续跟踪帮扶，转介诊疗等。

卿再花老师进行心理危机干预培训

案例分享环节，我院辅导员代承轩老师结合日常学生管理工作，分享排查发现的心理健康异常学生典型案例，详细介绍了案例概况、问题成因、谈心谈话过程以及帮扶措施，并总结和梳理工作中遇到的难点与困惑。

代承轩老师进行心理典型案例分享

案例研讨环节，双方围绕案例难点、帮扶堵点开展深入探讨，互学互鉴，积极探讨日常关怀、专业疏导、家校协同、朋辈帮扶相结合的一体化育人模式，梳理从日常观察、及时介入到专业干预、持续跟踪的全链条工作方法，实现专业心理知识与基层思政管理经验深度融合。心理中心卿再花老师从专业角度深入剖析案例背后深层成因，现场答疑解惑，针对案例提出了个性化、科学化的疏导思路与干预方案。

此次校院案例研讨活动，有效搭建起专业心理指导与基层学生工作互通共进的桥梁，切实提升了外国语学院学工队伍心理健康工作专业化水平。外国语学院将持续加强与心理中心的联动协作，常态化开展案例研讨、业务学习与心理帮扶工作，不断健全早发现、早预警、早介入、早干预的心理健康工作机制，做实做细人文关怀与心理疏导工作，用心守护学生身心健康，助力全院学子健康成长、向阳前行。